Grado 6° · Reto tecnológico

Monitor del viento

¿Cómo podemos construir un dispositivo tecnológico que nos permita medir y representar la intensidad del viento en Playas del Viento?

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Estudiantes observan una demostración tecnológica y preparan materiales para construir.
Construir · medir · representar

El desafío

Una solución que podamos explicar y demostrar

El equipo explorará las condiciones del viento en una comunidad costera. Diseñará un anemómetro escolar, establecerá un método de conteo y representará mediciones realizadas en distintos lugares o momentos.

Producto esperado

Anemómetro funcional, plano y procedimiento, escala de intensidad, tabla y gráfica de mediciones, mejora del mecanismo, fotografías y conclusiones sobre el entorno.

Antes de empezar

Todos participan. Todo queda registrado.

Los equipos tienen máximo cuatro integrantes. Cada estudiante asume un rol, conoce el proyecto completo y respeta las normas de seguridad.

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